在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确槟榔【来源】棕榈科植物槟榔的干燥成熟种子。【产区】主产海南、云南、广东等地。【采收加工】春末至秋初采收成熟果实，用水煮后，干燥，除去果皮(大腹皮)，取出种子，干燥。 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确【植物形态】 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确【植物形态】 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确【性状鉴别】 呈扁球形或圆锥形 底部中心有圆形凹陷的珠孔 表面具稍凹下的网状沟纹 断面可见棕色种皮与白色胚乳相间的大理石花纹。 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确【显微鉴别】槟榔种子横切面简图种皮外层韧皮部木质部错入组织内胚乳种皮维管束 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设
