二、词语搭配ppt课件.ppt

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在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确1.形容词+动词2.名词+形容词 4.动词+名词3.动词+动词在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确1.形容词+动词 沉着作战 沉着应战 英勇献身 冷静思考 淡然处之 精心制作在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确2.名词+形容词声音洪亮 湖水清澈 药材名贵 关系密切 气候恶劣 体会深刻 工程艰巨 地势险峻 图案精美 内容丰富 内容精彩 天气晴朗 样子憨厚 样子朴实 头脑简单 题材新颖 历程艰辛 色彩鲜艳 旗帜鲜明 气味芬芳 年代久远 生意兴旺 嗓音清脆 头脑清楚 性格文静 声音柔和 心情沉重 在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确 3.动词+名词 升起国旗 稳定心情 提高质量 增加数量 减少数量 保护环境 爱护公物 珍惜时间 爱惜粮食 珍藏书籍 珍藏邮票 举出例子 提高水

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