1、 高等教育自学考试全国统一命题考试 大学语文试题和答案（附范文两篇） 【作文题附带两篇范文】 【该文档答案附带教材出处和评分标准】 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共 20小题，每小题 1分，共 20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代
2、码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.五代史伶官传序引用尚书“满招损，谦得益”的名言来证明后唐庄宗因骄傲而亡国的道理，这种论证方法是【 】 A.归纳 B.演绎 C.类比 D.对比 正确答案： B（ 1分）教材 P11 2.下列就任北京大学校长之演说语句中，出自“二日砥砺德行”的是【 】 A.然弭谤莫如自修，入讥我腐败，而我不腐败，问心无愧，于我何损 B.平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡 C.误己误人，又岂本心所愿乎 D.然国家之兴替，视风俗之厚薄 正确答案： D（ 1分）教材 P17 3.吃饭一文提到的古人中，在论音乐与烹调这两 种和谐时“偏向音乐”的是【 】 A
3、.孔子 B.老子 C.孟子 D.伊尹 正确答案： A（ 1分）教材 P36 4.在垓下之围中，项羽三次说“天之亡我”，所显示的人物特征是【 】 A.知耻重义 B.爱逞匹夫之勇 C.宁死不辱 D.缺乏反省意识 正确答案： D（ 1分）教材 P67 5.种树郭橐驼传一文中，与“长人者”形成类比的人物是【 】 A.他植者 B.长安富豪人 C.郭橐驼 D.问者 正确答案： A（ 1分）教材 P80 6.赵武灵王胡服骑射“臣闻中国者，圣贤之所教也，礼乐之所用也，远方之所观赴也，蛮夷之所则效也”，这句话表达的意思是【 】 A.强国的信心 B.“夷夏有别”的观念 C.国家利益至上的信念 D.民族交融的愿望
4、正确答案： B（ 1分）教材 P81 7.下列前赤壁赋的描写中，引发了“人生短暂”悲观情绪的是【 】 A.月出于东山之上 B.扣舷而歌之 C.客有吹通宵者，倚歌而和之 D.肴核既尽，杯盘狼藉 正确答案： C（ 1分）教材 P84 8.下列秋夜的意象中，收到作者 “默默敬奠”的“英雄”是【 】 A.枣树 B.蝴蝶 C.蜜蜂 D.小青虫 正确答案： D（ 1分）教材 P105 9.香市使用了反衬手法来表明当前香市的冷落，能体现这一手法的句子是【 】 A.我幼时缩减的“香市”，就是这样热闹的 B.反衬重兴香市的冷落 C.在我看来，这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来
5、，委实是好看得多了 D.他们想借此吸引游客“振兴”市面，可是他们也失望了 正确答案： C（ 1分）教材 P109 10.纪念傅雷一文记叙了作者与傅雷的两次争执，争执的内容是【 】 A.家教方法 B.学术问题 C.生活琐事 D.处世原则 正确答案： B（ 1分）教材 P119 11.都江堰一文 中说：“即使是站在海边礁石上，也没有像这里强烈地领受到水的魅力，这里的“水的魅力”指的是【 】 A.为无数民众输送汨汨清流 B.雍容大度的聚会 C.显现出一种更壮丽的驯顺 D.化作许多闪亮亮的河渠 正确答案： C（ 1分）教材 P133 12.我与地坛中反复提到“母亲盼望我找到的那条路”，“那条路”的含义
6、是【 】 A.平安幸福 B.成为作家 C.守护地坛 D.治愈疾病 正确答案： A（ 1分）教材 P143 13.湘夫人出自屈原的【 】 A.离骚 B.九歌 C.天问 D.九章 正确答案： B（ 1分）教材 P159 14.秋兴八首（其一）中，通过听觉意象烘染心情落寞惆怅的一联是【 】 A.玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森 B.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴 C.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心 D.寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧 正确答案： D（ 1分）教材 P173 15.长恨歌“昭阳殿里恩爱绝”一句所用典故的主人公是【 】 A.小玉 B.双成 C.陈皇后 D.赵飞燕 正确答案： D（ 1分）教
7、材 P180 16.下列写到飞鸟的诗句中，象征边民逃难的是【 】 A.鸟何萃兮蘋中？罾何谓兮木上 B.山气日夕佳，飞鸟相与还 C.金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀 D.雁过也，正伤心，却是旧时相识 正确答案： C（ 1分）教材 P184 17.雨巷中，象征等待、希望和追求的意象是【 】 A.寂寥的雨巷 B.默默彳亍 C.颓圮的篱墙 D.雨的哀曲 正确答案： B（ 1分）教材 P208 18.下列我愿是一条急流诗人的自喻中，与“只要我的爱人 /是一根常春藤”相应的是【 】 A.一座荒林 B.城堡的废墟 C.一块云朵 D.一所小草棚 正确答案： B（ 1分）教材 P215 19.下列断魂枪的语句中，
8、属于沙子龙肖像描写的是【 】 A.利落，短瘦，硬棒，两眼明得像霜夜的大星 B.个子大，一脸横肉，努着对大黑眼珠，看着四围 C.大刀靠了身，眼珠努出多高，脸上绷紧 ，胸脯子鼓出，像两块老桦木根子 D.脑门亮，眼睛亮 眼眶虽深，眼珠可黑得像两口小井，深深的闪着黑光 正确答案： A（ 1分）教材 P240 20.就全文而言，哦，香雪中写香雪在中学被同学再三盘问的情节所运用的叙述方式是【 】 A.顺叙 B.倒叙 C.插叙 D.补叙 正确答案： C（ 1分）教材 P254 二、多项选择题（本大题共 5小题，每小题 2分，共 10分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“
9、答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 21.胡适容忍与自由的写作特点有【 】 A.言之有物，明白清楚 B.善用例证，论说有力 C.自我反思，以身说法 D.妙喻叠出，风趣幽默 E.语带激情，行为跌宕 正确答案： ABC（ 2分）教材 P26 22.下列散文名篇中，采用了叙后评议的有【 】 A.冯谖客孟尝君 B.垓下之围 C.都江堰 D.先妣事略 E.纪念傅雷 正确答案： BE（ 2分）教材 P67和 P119 23.下列诗词句中，所用典故出自汉代宫廷生活的有【 】 A.闲来垂钓碧溪上 B.忽复乘舟梦日边 C.千金纵买相如赋 D.玉环飞燕皆尘土 E.长风破浪会有时 正确答案： C
10、D（ 2分）教材 P197 24.下列我愿是一条急流意象中，属于诗人自喻的有【 】 A.荒林 B.城堡的废墟 C.常春藤 D.小草棚 E.云朵 正确答案： BCD（ 2分）教材 P215 25.下列婴宁所提到的花草中，为“异史氏曰”提及的有【 】 A.梅花 B.合欢 C.忘忧 D.“笑矣乎” E.解语花 正确答案： BCDE（ 2分）教材 P232 非选择题部分 注意事项： 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 三、词语解释题（本大题共 10小题，每小题 1分，共 10分） 26.顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水 端 正确答案： 端 ：尽头。教材 P6 27.抑
11、本其成效之所迹，而皆 自 于人欤 正确答案： 自 ： 由于。教材 P11 28.券遍合，起， 矫命 以责赐诸民 正确答案： 矫命 ： 假托命令。教材 P60 29.舜目 盖 重瞳子，又闻项羽亦重瞳子，羽岂其苗裔邪？ 正确答案： 盖 ： 表示推测，或许是，可能是。教材 P66 30.观者见其然，从而 尤 之，其亦不达于理矣 正确答案： 尤 ： 责备。教材 P72 31.浩浩乎如 冯虚 御风，而不知其所止 正确答案： 冯虚 ： 凭靠、依托虚空。教材 P86 32.外祖与其三兄皆以资雄， 敦尚 简实 正确答案： 敦尚 ： 注重，崇尚。教材 P92 33.其士女之所 问 桃叶渡、游雨花台者，趾相错也
12、正确答案： 问 ： 探访。教材 P95 34.伉俪 之情，深到如此 正确答案： 伉俪 ： 夫妻。教材 P119 35.筑室兮水中， 茸 之兮荷盖 正确答案： 茸 ： 修补、修建。教材 P160 四、简析题（本大题共 5小题，每小题 6分，共 30分） 36.阅读我的世界观中的一段文字，回答问题： 我完全不相信人类会有那种在哲学意义上的自由。每一个人的行为，不仅受着外界的强迫，而且还要适应内心的必然，叔本华说：“人虽然能够做他所想做的，但不能要他所想要的。”这句话从我青年时代起，就对我是一个真正的启示；在自己和别人生活面临困难的时候，它总是使我们得到安慰，并且永远是宽容的源泉。 A.文中引用“人
13、虽然能够做他所想做的，但不能要他所 想要的”，想要说明什么？ B.指出本段文字使用的论证方法。 C.本段文字的作者是谁？文中指到的叔本华是哪国人？ 正确答案：教材 P44 A.对人对己要宽容；（ 2分） B.演绎法。（ 2分） C.爱因斯坦；德国。（ 2分） 37.阅读蚂蚁大战中的一段文字，回答问题： 这时，如看到他们各自的军乐队，在各方突起的木片上排成方阵，威武雄壮地高奏国歌，以振奋前仆后继的前线将士，并激励起那些奄奄一息的光荣斗士，我不会感到诧异，我自己是热血沸腾，仿佛它们是人。 A.本段文字第一句中的“如”字起什么作用？ B.指出本段文字中作者所采用的修辞手法及描写方法。 C.支出本段文
14、字中的成语。 正确答案：教材 P147 A.引发假想的场面描写。（ 1分） B.这段话中主要使用了比喻；比拟；场面描写。（ 3分）。 C.威武雄壮；前仆后继；奄奄一息；热血沸腾。（每个 1分，最多 2分） 38.阅读柳永八声甘州（对潇潇暮雨洒江天），回答问题： 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处，正恁凝愁。 A.就全词结构而言，“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”两句有何作用？ B.概括本词主旨。 C.说明本词
15、的语言特点。 正确答案：教材 P189 A.开头的“对”字领起，总写清秋江天的寂寞。（ 2分） B.本次的主旨：羁旅行役之苦。（ 2分） C.白描；雅俗共赏。（ 2分） 39.阅读祖国啊，我亲爱的祖国中的一节，回答问题： 我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基； 是淤滩上的驳船， 把潜纤绳深深 勒进你的肩膊， 祖国啊！ A.这一节中意象的共同特征是什么？ B.概括这一节的中心意旨。 C.本段运用了什么表现方法？ 正确答案：教材 P211 A.象征的共同特征是：陈旧、颓败、贫瘠、阻滞。（每个一分） B
16、.历史悠久的古国负重前行的艰难与缓慢。（ 2分） C.象征。（ 1分） 40.阅读麦琪的礼物中的下列文字，回答问题： “漂亮吗，杰姆？我跑遍了全城才找到它，现在你每天要把表看上一百次了，把你的表拿给我，我要看看它配上是什么样子！” 杰姆并没有昭她的话去做，却倒在小榻上，双手枕着头，微笑着。 “德儿，”他说，“让我们把圣诞节的礼物搁在一边，暂时保存起来，它们实在太好了，现在用了未免可惜，我是卖了金表换了浅给你买的发梳。现在请你煎肉排吧。” A.本文的机构特点是虚写和实写结合，请指出“卖表”这一情节属于哪一种？ B.这段描写刻画了杰姆性格的哪些特征？ C.这段描写所运用 的表现手法有哪些？ 正确答
17、案：教材 P285 A.虚写。（ 2分） B.善良；深情。（ 2分） C.对话描写（语言描写）；行为描写。（ 2分） 五、作文题（ 30分） 41.请以遥远的牵挂为题，写一篇不少于 800字的记叙文或议论文。 本题提供两篇范文供参考 作文范文一： 星夜，坐在如水的夜里细细回忆，将当初的每一个细节放大，用你的笑容来铭刻，来温暖我心中的各处角落。攒起我俩相见那刻的柔情，静静地想念你！你是我心底遥远的牵挂，最淡淡的喜欢 叶子，我总认为梦有多远，心就会走多远。总想在疲惫的时候，让心情在柔软的微光里着色；总是不说忧愁，不说烦恼，只让心情放飞。 我愿化身一盏烛光，在你需要时候发亮，为你迷失时指引方向，让你
18、脆弱时不再迷惘。 我愿化身一棵大树，在你经过的路旁给你依靠，为你遮阳。 我愿化身一块石板，在你走过时紧贴你的脚心，感受来自你身体的温暖。 我愿化身一缕轻风，为你送上一丝清凉。 我愿化身一片海洋，在你迷茫时，给你力量。 我愿为你倾我所有，为了你，醉一生。 我愿在这无常的人生路上，陪着你不弃不散，与你分享生命之中所有的快乐和所有的悲伤。 叶子，你知道吗？念你成了我生活中永恒的旋律；就这样，每天把和你一起的日子奏响；就这样，牵挂变成了我今生最漫长的一道习题，每天都把和你一起的美好时光去解读、珍藏；就一直这样，在漫长的爱的征途中，在苦苦的挂牵中，温暖彼此，不再孤单。 很多微笑，明知道虚伪、却还强挤着笑
19、容；很多回忆，明知道痛心、却还是无法释怀；很多时候，明知道厌倦、却始终一成不变；很多放弃，明知道美好、却始终不甘离去；很多渴望，明知道无用、却始终想得到理解；很多 束缚，明知道拉扯，却还是摆脱不了；很多事情，明知道结局，却还是想停也停不下。 聆听心声，是一件多么简单，却又多么艰难的事情。当一个人可以把自己灵魂深处的痛苦与欲望交付给另一个人，渴望他理解明白的时候，是需要多少的勇气和多少的信任！ 叶子，你说，世间最真的情愫，是一颗灵魂与另一颗灵魂之间最深切的呼唤与默契。 叶子，你为谁苦苦守候？为谁望断流年？为谁遥望呼唤？为谁深夜无眠？为谁铭记归宿？心有千千结，谁为我解？泪有万万叠，谁为我念？ 剥开尘封已久的心事时，注定了岁月苍茫里的幽叹，注定了曾经的开始，注定了萧索的结局！只是思念如风般吹醒了每个月夜，念念不忘，念念不忘。 隔一程山水，你是我不能回去的原乡，与我坐望于光阴的两岸。 每天，你依然是我抹不去的思念，你依然是我抹不去的记忆，你依然是我最深爱的等待。
