在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确碰上这样一篇文章行走在消逝中,觉得有点可惜: 文章写小时候父亲让自己选修乐器与外语,但自己想选电脑,好玩游戏,迫于父亲的权威不得不选了,很不理解。后来小学毕业时参加了学校的管乐队,在同学们艳羡的眼神中似乎读出些什么;初中时因为口语出色经常被老师表扬,树立了自信,成绩全都跟上来了,心里热热的;到了高中,参加英语口语竞赛,初赛后被告知不用参加复赛了,以为自己被淘汰,心头一紧,听完才知道是免复赛直接进决赛,惊喜!情感得到了宣泄,同时也彻底理解了父亲。 先抑后扬,环环相扣,可是为什么没有点明主题“行走在消逝中”? 我在打分时就想道这篇文章可能是要当作离题的,但是我自己比较喜欢它的内容。过了一会去组长那里看了看,果然发现我多了一篇无效卷,我给了30,二评22,三评24,最后得分:23分。 你为什么不点出你的观点? 既冤枉又活该。opa 广雅style亮出你的观点考场作文的点题与扣题在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确深