在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一年级下册应用题练习题1人教版一年级数学下册在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1 、 拔了50 个萝卜， 拔了20个萝卜，两只兔子一共拔了多少个萝卜？ = （ ）2 、小图书室有90 本故事书，借出40 本，还剩多少本？ =（ ）3 、学校合唱队有48 人, 男同学有20 人, 女同学有多少人? =（ ）2人教版一年级数学下册在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确4 、买玩具。 42 元 40 元 28 元 30 元（1 ）、小明买一辆 和一架 ，一共多少元？ = （ ） （2 ）小丽拿50 元去买一种玩具，找回20 元，她买了什么玩具 = （ ）3人教版一年级数学下册在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确5 、小明看一本书，看了78 页，还有20页没看，这本书一共有多
