在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确基本练习：1、说说什么是真分数？什么是假分数？什么是带分数?它们各有何特点？分子比分母小的分数叫做真分数。真分数都比1小。 分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。带分数包括整数部分和分数部分。带分数都比1大。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2、下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？哪些是带分数？15 4 53 62535 41512 7 625 712284真分数：假分数：591123带分数：284591123在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2、把下列假分数化成整数或带分数3、把下列各数化成假分数在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题
