在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确企业何时才能摆脱“纸上谈BIM”根据BIM的现状，明确BIM在整个建筑产业链中的优势。施工企业作为建造的核心，只有它真正用好了BIM，其他环节才能推进相应的B在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确IM应用，否则BIM技术推广只能成为空谈。BIM作为国家重点推广的技术，其发展前景是毋庸置疑的。而BIM现状又是客观存在的。它不会快速改变、不会轻易改变、也不在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确会自动改变，而只能通过从业人员大量的研究和实践去逐渐改变。因此有专家提出的策略普遍适合现阶段绝大多数国内企业，那就是“不能等，不能急”，一步一个脚印，逐步推进在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确BIM的应用与发展。BIM推广应用的优势 在整个建筑产业链中，施工企业是践行者，只有施工企业真
