在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确会计学原理第3讲 会计核算实务在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2一、会计凭证(accountingdocuments)会计记录工作从会计凭证审核到登记账簿、最后编制财务报表，有一套完整的记账程序。会计凭证是用以记载经济业务、明确经济责任的书面证明。任何一笔经济业务，都必须通过合乎要求的凭证予以支持，保证其真实性。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确3 会计凭证是会计记账的根据，按其填制的程序和作用，可以分为原始凭证和记账凭证两大类。1.会计凭证的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确4原始凭证是在经济业务发生时或完成时取得或填制的、据以载明经济业务完成情况、明确经济责任的书面证明，也是记账的原始依据，如购货发票、领料单、银行结算凭证等。原始凭证有自制原始凭证和外
