在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确冷却系统故障诊断与维修在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确冷却系统故障诊断与维修课程内容在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1.1.能够诊断并排除冷却系统的泄漏故障能够诊断并排除冷却系统的泄漏故障2.2.能够完成散热风扇的检修能够完成散热风扇的检修3.3.能够完成散热器的检修能够完成散热器的检修4.4.能够完成节温器的检修能够完成节温器的检修5.5.能够完成水泵的检修能够完成水泵的检修冷却系统故障诊断与维修学习目标在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 情境导入：车型：普通桑塔纳，AFE发动机；行驶里程：35万公里；出厂时间：2005年6月故障现象：客户反映车辆开不远后水箱就“开锅”，冷却液大量外溢，且冷却液液位指示灯经常点亮，需频繁添加冷却液。故障分析：冷却液“开锅”
