在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第3 讲 创新组织的设计与管理 信息流与非正式性组织 创新型组织的设计 创新过程中的界面管理 公司中央研究机构与事业部研究开发资源的均衡 创新绩效的测度与评价 研发部门绩效评价体系的设计在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确创新过程的信息来源 Idea generating（1）成功的创新思想大多来自于企业外部 S. Mayers和D. G. Marquis对157项创新案例进行了研究，发现其中98项创新的思想是被来自企业外部信息源的信息所激发的。 Dupont公司1920-1949年间推出了25项重大产品/工艺创新，其中14项完全发源于公司外部。（2）口头交流为idea generating提供了45%的信息（3）技术分析与实验为idea generating提供了22%的信息 problem solving（1）problem solving所需的信息大多来自于企业内部（2）口头交流为idea genera
