初一生物第三章绿色植物与生物圈的水循环ppt课件.ppt

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资源描述

绿色植物与生物圈的水循环在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确水是植物体的重要组成成分。无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收,并运输到植物体的各个器官。植物体内水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态;叶片才能舒展,有利于光合作用。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确观察和思考:幼根上有白色的“绒毛”-根毛,大量的根毛对吸水有什么意义?增加根吸水的表面积,提高根吸水的效率。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确根吸水的部位主要是根尖的( ),因为成熟区有( )。归纳:成熟区 根毛在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确根 茎 叶 花 果实在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确根尖的结构在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题

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