《守护生命》精品教学设计.docx

课时计划课题9.1守护生命课时1班别教具时间教学目标情感、态度与价值观目标：培养学生健康的生活意识，树立珍爱生命，维护健康的积极情感；追求真、善、美，弘扬优秀民族文化，发扬民族精神的爱国情怀。过程与方法：学会珍爱生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法；会分辨优秀文化和腐朽文化。知识与技能：了解爱护身体的一些基本常识，传承优秀文化，发扬民族精神。重点爱护身体难点如何在艰苦的情况下养护精神。关键理论联系实际，从生活中选取案例教学过程教学内容及流程教师活动学生活动二次备课一、明确目标1、组织教学2、导入新课3、出示目标（一）复习检测1、如何理解生命至上？2、为什么要敬畏生命？3、为什么要关爱他人的生命？（二）导入新课某中学一名学生由于考试不够理想，压力过大，留下遗书后，跳楼身亡。对此，人们议论纷纷，纷纷表达对这名花季学生的惋惜之情。（三）出示学习目标学生回答老师提出的问题。同学之间互相评价与补充