儿科s-s评估量表.docx

（SS法）语言发育迟缓检查（CRRC版）评价总结病案号姓名性别出生日期年龄检查日期主诉：临床诊断：检查结果：生理学评价听觉（正常，）视觉（正常，）发音器官（正常，）综合评价：（包括予后，发生机制）症状分类i群（交流态度良好）群符号阶段-n群（交流态度不良）（诊断）正常语言发育迟缓（方针）际作言解达年性符检查者龄课号题（SS法）语言发育迟缓检查（CRRC版）姓名年月日课题配合情况生活环境（家庭、社区、父母对患JL病情的了解）语言发育迟缓检查表（一）姓名检查日期病案号符号形式一指示内容的关系内容阶项段目理解表达语法规则5-2被动语态/6/85-1语序/4/6词句4-2词句大小+颜色+事物/3/43词语+-动物主+动作+对象/3/44-1两词句颜色+事物/4/52词语+-大小+事物