在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确气氛营造 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 空飘第一抹红 一个尊贵的楼盘每逢喜事必定要举办派对，要让贵宾都知道好消息，就必须通过不同的方式宣传，麦迪森广场上空用美丽的气球点缀，在横幅上将开盘的信息传递给周遍。 气氛营造在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 充气拱门第二抹红 摆放气球拱门，一方面便于与会者辨认，更能增添活动的喜悦气氛，及宣传作用。气氛营造在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 三角立柱第三抹红 在进入广场的沿途，摆设红色的三角立柱，精致且有品位，并在立柱上制作楼盘信息，使得客户在步入会场时有可浏览和谈资之处。气氛营造在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 红地毯第四抹红 专为与会的贵
