在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 北师大版数学四年级下册教材分析在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确内容教材总体介绍1单元整体介绍2单元具体内容分析3关于教材支持体系4在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确教材总体介绍在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确教材总体介绍统计与概率数据的表示和分析数与代数小数的意义和加减法小数乘法认识方程数学好玩密铺奥运中的数学优化图形与几何认识三角形和四边形观察物体在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确教材总体介绍数与代数小数的意义和加减法小数乘法认识方程进一步认识小数的意义，探究小数加减法的算理与算法。 理解小数乘法意义，探究小数乘法的计算方法，及小数四则运算的顺序。 学习用字母表示数和方程，学习解简
