在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确华为新员工入职180 天详细培养计划主讲人：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确8 阶段第1 阶段：新人入职，让他知道来干什么的（37 天）第2 阶段：新人过渡，让他知道如何能做好（830 天）第3 阶段：让新员工接受挑战性任务（3160 天）第4 阶段：表扬与鼓励，建立互信关系（6190 天）第5 阶段：让新员工融入团队主动完成工作（91120 天）第6 阶段：赋予员工使命，适度授权（121179 天）第7 阶段：总结，制定发展计划（180 天）第8 阶段：全方位关注下属成长（每一天）在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确37 天新人入职，让他知道来干什么的第一阶段在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第1 阶段：新人入职，让他知道来干什么的（37 天）为了让员工在7
