平等尊重助人自助做竞争中的教学设计做竞争中的教学设计活动理念竞争意识是克服人格缺陷的一剂良药，是推动个体战胜自我、超越自我的精神动力。在教育过程中，教师要注重向学生传播竞争的思想，使学生具有竞争的观念，同时要引导学生客观看待竞争中的得与失。激发学生不怕输的积极情感，推动他们去创造性地解决各种问题，夺得最终的胜利。活动目标1. 帮助学生正确认识竞争，客观看待竞争赢输中的得与失。2. 培养学生在竞争中争取赢又不怕输的积极情感。3.使学生能平静看待赢输的结果，胜不骄、败不馁，积极向上地迎接竞争带来的考验。活动过程一、心灵约定欢迎大家来到今天的心理课堂，课前我们一起来个心灵约定好吗？我们约定这节课积极参与，认真分享，用心倾听。二、我是这样想ppt出示：“做竞争中的看到这句话，你更愿意做竞争中的什么人？众生可能：王者，赢家，优胜者，霸主，不败者，能人小结：看来大多数同学觉得，在竞争中需要处于一个比较优势的位置，能称王称霸，能人所能，最好只赢不输，是吧？还
