中小学校“五项管理、双减”工作方案及制度汇编(最新版).docx

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资源描述

xx中学加强“五项管理”措施方案xx教育部召开新闻发布会,明确要求学校要加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理,促进学生能够提高自身的综合素质,实现自我的全面发展和健康成长。XX学校系统迅速行动,抓好“五项管理”,让孩子们健康快乐成长!一、作业管理篇留孩子喜欢的作业为了更好的强化作业管理,留学生喜欢的作业,xx小开展了如何留好作业分年段的研讨。留一份让孩子喜欢的作业,应该从以下几点出发:一是加强对作业的研究。作业内容要与教学目标保持一致,切实做到教、学、评一致,提高作业的有效性。二是科学地设计作业。布置作业之前先试做学生作业,以确保作业难度水平与课程标准要求一致且数量适当。三是创新作业形式。布置系统性、多样性、趣味性的书面作业、实践性作业和探究性作业,积极探索布置跨学科综合性作业。四是合理布置作业。应采用“基础作业+弹性(特色)作业”的模式。五是严控书面家庭作业总量。加强各学科作业统筹,总量控制。适合儿童年龄特点的作业,如课外阅读、口语交际、探究活动、手工制作等阅读、实践体验类作业,不布置书面家庭作业。六是引导家长切实履行家庭教育责任。鼓励

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