中班图书教案30篇这是中班图书教案30篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。第1篇、中班社会爱护图书教案反思设计意图今天上午在备课的时候，看到孩子们在看书的时候对手里的书并不是很爱惜，随意的翻动、摆放，甚至是刻意的撕扯，本来完好无损的书到收起来的时候已经面具全非，老师的制止也只能起到一时作用，并不能从根本上遏制这种行为。正巧书上有这节课，于是我结合我们班的实际情况设计了此次活动。活动目标1. 了解图书在我们生活中的重要作用，培养爱惜图书的意识。2. 能够整齐的摆放图书，学会正确的阅读方法。3. 培养幼儿敏锐的观察能力。4. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5. 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动准备1. 完好无损的书若干、被幼儿撕坏的书若干。2. 修补图书的工具，如胶棒、透明胶、剪刀等。活动重点难点活动重点：能够整齐的摆放图书，学会正确的阅读方法。活动难点：培养幼儿爱惜图书的意识。活动过程1. 出示一本撕坏的书，导入活动师：小朋友，看老师手里的书，小朋友有没有发现这本书与其他的书有什么
