危重病人的镇静与镇痛管理3 月高年资业务学习 潘星含在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确目录镇静、镇痛的重要性镇静、镇痛的概念ICU 的镇静ICU 的镇痛镇静镇痛的并发症不良镇静镇痛的后果在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确镇静、镇痛的重要性ICU中约有70%的患者存在焦虑，50%的患者经历烦躁不安。除了手术切口或伤口的疼痛刺激以外、还与ICU的环境等因素有直接关系。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确ICU环境对患者的影响护理操作、监测设备、持续声光的干扰活动受限，生活规律破坏、生物钟紊乱人工气道的建立及呼吸机的应用，对患者刺激及影响较大医护人员解释问题不当及危重患者之间的相互影响在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确ICU 镇静、镇痛的概念ICU镇静、镇痛是指应用合适的药物减轻或消除患者焦虑、疼痛、应
