在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确句子专项练习在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确基本句型 1、写（仿写）比喻句 2、写（仿写）拟人句 3、写（仿写）排比句 4、“把”字句与“被”字句转换 5、陈述句改反问句 6、反问句改陈述句 7、缩句 8、修改病句 9、改写转述句 10、用关联词把句子联结起来 11、双重否定句 12、扩句在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确比喻句 1 、定义：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。 2 、简而言之把一个物体或人比喻成另一个物体在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确判断是不是比喻句 露似珍珠月似弓。 阳光下盛开的百合花就是您的笑容。 他长得像他的
