在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确可口可樂通路行銷及銷售資訊掌握Swire Coca-Cola Thttp:/在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确Swire Coca-Cola TaiwanSwire Coca-Cola Taiwan討 論 大 綱一 業務員掌上型電腦 H H T 的架構與運用二 通路變革所面臨的問題 行銷通路縮短化專業化集中化現代化白熱化三 整體通路策略思考 目標 策略 行動方案四 通路功能再思考五 可口可樂的通路管理哲學在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2002 HHT Structure 架構路線資訊/ 通訊 Route Information /Communication 訂單拿取Order Taking 一般性需求General requirement 價格與折扣Pricing & Discount 查詢功能Inquiry Function 權
