在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确可再生能源发电技术第二讲 水力发电在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确要 点u水能资源概述u水力发电基本原理u水电站的基本类型u水电站的组成建筑物u水电站厂房的分类和组成u水电站动力设备在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确u水能利用历史悠久，运用广泛（动力）u地球上有14亿km3水，97.4%为盐水（海洋），2.6%为淡水u其中淡水中有3/4以冰的形式存在，余下的大部分为地下水和土壤水。仅有0.02% 0.02%存在河流和湖泊中。1 水能资源在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确u太阳辐射能的22%为水循环提供动力u80%降雨回到 海 洋 ，20%到陆地u水从陆地上流回海洋具有能量（机械能）水循环在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯
