第一章机械运动一长度特殊测量导学案主备宋艳尊审核郭静【教学目标】知识与技能：1、会正确使用刻度尺测长度；2、了解一些长度测量的特殊方法。过程与方法：3、掌握长度测量的特殊方法；并能加以应用解决问题；4、学会同学间进行合作与交流。情感态度与价值观：5、养成实事求是、仔细观察、认真实验的学习习惯；6、培养对物理的浓厚兴趣。【教学重点】：2、3【教学难点】：3、5【教学手段】：实验、活动、小组探究、合作学习【教学课时】1课时【教学流程】在长度测量中，有些物体的长度用刻度尺不能直接测量或很难测准，如果采用一些间接的测量方法就可以进行有效的、准确的测量。一“变曲为宜”法，又叫“替代法”例1.如图1所示，小明同学想乘船游览长江，请你利用所学的知识帮助小明同学计算重庆到南京的长江长度。图1分析：此题关键是测量出图中重庆与南京间的长江长度，然后依据比例尺计算出重庆与南京间的长江长度。找一根弹性很小的细棉线，让细线与图中长江重合，标出重庆和南京在细线上的位置，然后将细线伸直，用刻度尺测出棉线上重庆与南京间的长度，再乘以比例尺，即
