在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确四年级（ 2&3）班 数学秦老师 期 末 家 长 会 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确四（2、3）班各位家长，您好！欢迎您来参加家长会！ 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确数学科要求 1 、本学期学习内容及重难点 2 、存在的问题3 、提高计算能力4 、需家长配合的地方5 、认识四年级6 、几点建议7 、送给家长的话 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确【一】教材内容： 第一单元：四则运算 第二单元：位置与方向 第三单元：运算定律与简便运算 第四单元：小数的意义和性质 第五单元：三角形 第六单元：小数的加法和减法 第七单元：统计 第八单元：数学广角 第九单元：总复习本学期重点：计算能力的培养, 运算定律，简便运算 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学
