在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第三章 第三章 园林各要素的整体布局 园林各要素的整体布局第二节 园林道路在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确园林道路园林道路 园林道路简称园路，是园林的脉络，是联系各景点的纽带，也是构成园林景色的组成部分。它的具体作用有 （1）组织交通：园路担负着与城市道路的联系，集散人流、车流，还应满足日常园林养护管理的交通要求。 （2）引导游览：根据游人不同需要组织不同程度的游览，对园林景观的展现起着组织作用，使游人在最短的时间、路程，看到应看的景色。 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确园林道路园林道路 （3）组织空间，构成景色：园路起到分景和组织空间的作用。它的线形和铺装，可与园林植物、建筑、山水的构成各种空间景色变化，既是路，也是景。 (4)为园林中的水电工程打下基础在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度
