在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确事项： 美国东部时间12月14日，美联储在12月议息会议结束后发表声明，宣布加息25个基点，即将新的联邦基金目标利率将维持在0.5%至0.75%的区间；同时，美联储的利率预测点阵图中值显示2在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确017年加息三次。声明发布后，美股和金价下跌；美元和美债利率上涨。 评论： 美联储本次会议加息25个基点符合预期，但会后给出的利率预期显示2017年加息三次，超出市场此前预期的两次，由此被认在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确为释放了鹰派信号；然而在我们看来，本次会议的基调较上次会议并未有明显改变，仍然是偏中性的。 首先，虽然最新的利率点阵图预测2017年加息三次，但这一预测仅是基于委员们预测的中值，我们发现相对于今在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也
