在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确联合毕业设计前期阶段成果联合毕业设计前期阶段成果北京建筑工程学院学生:王玄羽 白璐指导老师 :苏毅 丁奇 张忠国城市再生 : 苏州苏纶厂及周边地区城市设计Urban Regeneration : SuZhou SuLunChang Area Urban Design 在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确提出问题Problem分析问题Analysis解决问题Solution研究框架 Framework城市再生 : 苏州苏纶厂及周边地区城市设计Urban Regeneration : SuZhou SuLunChang Area Urban Design 在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确01-区位研究 Location 02-场地条件 Site Information背景研究 Background Study 在整堂课的教学中,刘教师总是