在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确乐理基础第四单元：装饰音在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确主要内容（三大部分） 常用装饰音 常用记号 音乐术语在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确装饰音 装饰音：用来装饰旋律的小音符及代替旋律型的特别记号。被装饰的音叫主要音； 装饰音大部分是由时值较短的小音符或某些旋律型组成，其时值计算在主要音内； 现在常用的装饰音有倚音、波音、颤音三种，装饰音在丰富乐曲的表现力和塑造音乐形象方面是一种极为有效的方法。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1 、倚音 倚音分短倚音（现常用）与长倚音（现已基本不用），倚音一般由上下邻音级进到主要音，有时也由其他音跳进到主要音。 短倚音：根据倚音与主要音的位置关系称前倚音与后倚音。 用小于四分音符的小音符标记，单倚音以小八分音符并在符尾加
