在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确主 讲：董 科第一部分：日常用语船 舶 英 语在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一、问候与介绍A、本节重点： 1）打招呼，自我介绍；2）邂逅。B、本节要求：能够用简单的句子与新认识的朋友聊天。C、重点词汇： hello:nice：meet：glad：喂，嗨 美好的遇见高兴的may:everyone：fine：busy：高兴的，感到高兴的 每个人，人人美好的，优良的忙碌的在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1、初次见面1）对话1- 1：A:Hello.MynameisJames.B:Hello.ImTom.2）对话1-2：A:Hello.MynameisEva.B:ImLisa.Nicetomeetyou.A:Nicetomeetyou,too.3）对话1-3：A:Hello.ImSamSmith.B:ImJohn.Gladtomeety
