奇妙的绳结樱桃园镇樱北小学 郭甲军12在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确生活中什么地方会用到绳结呢？3我身边的绳结 日常生活篇45我身边的绳结 生产工作篇6我身边的绳结 生产作业篇7我身边的绳结 艺术装饰篇8中国结9单结两个好朋友，交叉握握手，再来围个圈，一起拉拉手。“10在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确11在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确12在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确13在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确高楼逃生应该打什么结？14在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确视频渔夫结15在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设
