在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确宏观经济学Macr oeconomics1在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第一讲 宏观经济学导论4课时2在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确思考题 1.宏观经济学的研究对象是什么？它与微观经济学有什么区别？ 2.为什么说失业和通货膨胀是宏观经济学研究的一对主要矛盾？谈谈改革开放以来，中国经济运行中存在的失业和通货膨胀问题。 3.宏观经济学研究的意义是什么？ 4.宏观经济学的研究方法是什么？同微观经济学的研究方法相比较，有哪些联系和区别？ 5.你认为当前中国宏观经济运行中的主要问题是什么？ 3在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1.1 宏观经济学研究的问题 研究内容之一：长期经济增长（Economic Growth） 增长源泉p 劳动人口增长p 人均劳动生产率增长l
