在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确射频基础知识 系统技术中心在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确n 常用的通信体制n 无线电波的传播n 常用技术指标n 常用的射频设备和器件 射频基础知识培训在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 一、常用的通信体制目的： 了解移动通信系统常用的通信体制 掌握不同通信体制工作的频段和方式。 射频基础知识培训在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确GSM900：上行885MHz909MHz， 下行930MHz954MHz中国移动DCS1800：上行1710MHz1725MHz 下行1805MHz1820MHzTD-SCDMA：2010MHz2025MHz 射频基础知识培训在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
