在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确小儿高热惊厥的急救与护理 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确为什么要关注小儿高热惊厥v高热惊厥属儿科常见急症，发病率为3%5%，复发率为30%40% ，如惊厥时间过长或多次反复发作可使脑细胞受损，影响智力发育甚至危及生命 。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确目录v1 小儿高热惊厥的概念 v2 小儿高热惊厥的临床表现 v3 小儿高热惊厥的治疗原则 v4 小儿高热惊厥的急救与护理 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确什么是小儿高热惊厥v凡由小儿中枢神经系统以外的感染所致体温38.5 以上时出现的惊厥称为小儿高热惊厥。 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确临床表现u 先有发热，随后发作，双眼凝视、斜
