在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确作文指导课如何写人在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1. 书写认真，尽量少涂改，字迹工整.美观。2. 认真审题，要写题目，文中一定要点题。最好用总分总的结构，首尾要呼应，首尾两段要简短，不宜太长。开头可以引用诗歌. 格言等增添文采。3. 从小事入手，把事情写具体来，重点突出，情感真挚. 自然。4. 语言生动，多用修辞手法和描写方法。5. 字数要够，要多分段（尽可能450 字左右）。考场优秀作文要求：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确习作目标： 学习用人物外貌、语言、动作、心理、细节描写来表现人物特点，体现个性在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1. 选典型的材料。最能说明人物性格. 思想品质，反映人物心灵的事情。2. 采用多种手法描写人物。外貌描写. 语言描写.
