在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确绿色圃中小学教育网http:/www .lspjy .com (3)在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确绿色圃中小学教育网http:/www .lspjy .com 1067在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确绿色圃中小学教育网http:/www .lspjy .com北北京上海南东西北 30 . _ .在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确绿色圃中小学教育网http:/www .lspjy .com45 45 45 1 _ _在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确绿色圃中小学教育网http:/www .lspjy .com 在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度