在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确学生在校礼仪在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 法国作家大仲马说过：“有些人学习了一生，并且学会了一切，但没有学会怎样才是有礼貌。”在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确学生在校礼仪包括以下几个方面：一、尊师礼仪二、课堂礼仪三、同学间交往礼仪四、集会礼仪五、活动礼仪六、校园卫生礼仪在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一、尊师礼仪 尊师敬长是我们中华民族的传统美德之一，也是礼仪规范的一项重要内容。 （1）、遇见老师要主动问好，分别时说再见。在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 （2）、进出校门或在楼梯间遇见老师时，不要与老师抢道，应主动给老师让道，
