地震知识多一些生命安全多一些在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确地震时如何自救？地震知识多一些生命安全多一些在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确灾难重现，认识地震的巨大破坏力！汶川大地震（2008-5-12）日本大地震（2011-3-11）地震知识多一些生命安全多一些在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1、2011年3月11日日本大地震，9级。2、2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，遇难2220人。3、2008年5月12日，汶川大地震，震级8级，七万人死亡，三万人失踪。4、2004年12月26日，印尼苏门答腊岛附近海域发生里氏7.9级强烈地震并引发海啸，波及多个国家，共造成20多万人死亡或失踪，其中印尼有近17万人死亡或失踪。我们身边的地震地震知识多一些生命安全多一些在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问
