广告知多少ppt课件.ppt

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资源描述

在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确 授课教师:黄祥燕在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确 牛奶香浓,丝般感受 德芙巧克力 煮酒论英雄,才子赢天下 才子男装 高高兴兴上班去,平平安安回家来 公益广告猜一猜在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确广告的历史与发展 广告历史: 以承载广告的媒介来分,广告大致经历了以下四个阶段: 1 、以实物、叫卖、标记、音响为主体的古代广告时期 2 、以商标和牌号为主体的中世纪广告时期 3 、以报刊为主体的近代广告时期 4 、利用电讯科技传递信息的现代广告时期 在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确 发展趋势: 广告媒介的发展不是淘汰的过程,而是一个叠加的过程。 在人类社会漫长的发展过程中,广告传播在媒介手段、内容、形式或艺术表现上都在不断地丰富与发展。这种演变过程不仅反映了商品

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