在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确e 学大 咨询思路及应用 咨询体系在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确目 录: 一,e学大咨询思路(一)应知(二)应会二, e学大咨询应用如何保证学习效果e学大咨询思路及应用在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确内容:一,e学大咨询思路(一)应知:1,什么是e学大2,e学大核心流程:ASPG3,e学大概念A:牛值B:学值(二)应会:二,e学大咨询应用如何保证学习效果e学大咨询思路及应用e学大咨询思路在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确个性化辅导 个性化智能辅导“e学大”应用互联网优势,智能测评及大数据追踪,精准分析学生问题,进行全程透明介入式管理,实现独特的个性化智能教育。1,什么是e学大:线上评测定位+线上备课+线下辅导=个性化智能教育e学大咨询思路及应用e学大咨询思