在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确当青春期遇上更年期在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确抓手指 游戏规则 1. 伸出左手食指并向上指； 2. 伸出你的右手手掌盖在你右手侧同学的食指上 3. 当听到“ 孩子” 这两个字的时候你要迅速抓住他人的手指同时努力让自己的手指逃脱捕捉。 4. 完成一次抓手指活动后，请迅速把手恢复回原来的状态，准备下次继续抓“ 孩子” 。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 你最经常对父母说的话是什么？ 你有大声对父母说话吗？ 你有经常对父母不理不睬吗？ 你时常对父母发脾气吗？ 你有经常和父母谈心吗？ 你有经常抱怨父母的唠叨吗？ 你有要求父母给你买衣物或电子产品吗？反思园在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度
