在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确心理沙盘选择的5 大标准中国一心 京师博仁在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确心理沙盘知多少 心 理 沙 盘 又 叫“ 心 理 箱 庭” 、“ 沙 盘 游 戏” 由 北 京 师 范 大 学 的 张 日 昇 教 授在1998 年 引 进 中 国, 之 后 被 越 来 越 多 人 所 接 受 认 可 并 应 用 于 实 践 。 近 几 年教 育 局 多 次 发 布 相 关 心 理 健 康 辅 导 文 件 都 涉 及 到 心 理 沙 盘 是 学 校 心 理 咨询 室 的 必 备 设 备, 最 近 教 育 部 制 定 并 颁 布 的 中 小 学 心 理 辅 导 室 建 设 指 南 中 再 次 明 确 要 求 心 理 辅 导 室 应 配 备 沙 盘 类 设 备 , 可 见 心 理 沙 盘 设 备 对于心理辅导工作的开展起着至关重要的作用。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅