在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确感觉功能检查在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确感觉系统m感觉(sense)是将作用于感受器的各种刺激传入到脑中的直反映。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一、感觉功能检查m 浅感觉检查m 深感觉检查m 复合感觉m 特殊感觉在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确浅感觉检查m 痛觉m 温度觉m 触觉在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确深感觉检查m 关节觉m 震动觉在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确复合感觉m皮肤定位觉m两点辨别觉m实体辨别觉m体表图形觉在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度
