在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确红 领 巾 心 向 党立志向 爱学习 有梦想 爱劳动 爱祖国稻壳儿小学三年级（6）班 大队长：XXX我是少先队员在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确什么是少先队员少先队员权利和义务少先队员组织特征如何加入少先队员04030201Contents目录在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确介绍少先队员概念简介什么是少先队员第一章在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确l 早在1924年到1927年北伐战争时期，党就在武汉等地建立了劳动童子团。l 1927年到1936年土地革命时期，又在革命根据地建立了共产儿童团。l 1937年到1945年抗日战争时期，在抗日根据地建立抗日儿童团。l 1946年到1949年解放战争时期，在解放区建立了儿童团和少先队；l 新中国成立后，建立了全国统
