在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确我的弟弟“小萝卜头”在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确读我的弟弟“ 小萝卜头” 有感 夜深了，我轻轻地合上我的弟弟“小萝卜头”，不禁感慨万千。 这本书主要讲了“小萝卜头”的狱中生活。“小萝卜头”原名宋振中，是烈士宋绮云和徐林侠的孩子，不到一岁就和父母一起被捕，在狱中长大。因为他长期营养不良，所以长得面黄肌瘦，头大身子小，狱友们亲切的叫他“小萝卜头”。“小萝卜头”在狱中生活条件十分艰苦，但他依然乐观开朗。 我们现在的年龄和当年的“小萝卜头”差不多大，生活条件却是天差地别。从小，父母像对待“小皇帝”、“小公主”一样，把我们泡在蜜罐里。而“小萝卜头”却一直没有穿过新衣，甚至没有吃过糖，当女特务企图用糖块引诱他时，尽管他非常馋，但是他忍住了。我们坐在窗明几净的教室里听老师讲课，“小萝卜头”却在昏暗的监狱里坚持写字读书，直到最后被特务杀害。 这本书让我深深感受到，和“小萝卜头”相比，我们是多么幸福，也让我下定决心，要
