在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确我的性格我了解在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 想想你自己性格上的优势和弱点。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 性格暴躁，动不动就发脾气 性子急，心直口快，心里藏不住事 腼腆，跟同学说话都脸红 活泼开朗，像只快乐的小蜻蜓 谁是这样的性格在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确我的性格 性格开朗，但有时候也大大咧咧；不怕困难，但有时候也缺乏主见；比较乖巧，但有时候也很任性这就是我-*在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确我喜欢*，她性情开朗，是我们班的开心果，总能给我们带来快乐。我喜欢*。他性情随和，很容易相处。你身边有这样受喜欢的人吗？其中，最喜欢谁？为什么喜欢他？我喜欢*。他性格直爽，心里想说
