在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 我喜欢他们中的哪一个，为什么？1在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确写有个性的一个同学v 姓名v 年龄v 身高（厘米）v 体重（kg）v 外貌v 爱好v 性格特点：助人为乐 热爱劳动 活泼开朗 文静内向 v 一件事：2在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确外貌 人物的体貌特征：容貌、衣着、神情、体型、姿态等。v 描写人物外貌的词语v 虎头虎脑 眉清目秀 满头银发 炯炯有神（目光 ）浓眉大眼 慈眉善目 高大魁梧3在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确4在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确5在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确v 头
