在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确战略解码方法 战略地图的应用2 2022/6/13在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确开发战略地图的5S步骤战略地图有哪些构面组成？分别描述什么？三 三什么是战略，战略地图又是什么？一 一四 四目 录用战略地图描述组织发展战略原则是什么？二 二3 2022/6/13在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确“If you cant describe it, you cant If you cant describe it, you cant measure it. measure it. If you cant measure it, If you cant measure it, you cant manage it.”you cant manage it.”“如果你不能描述，那么你就不能衡量。如果你不能描述，那么你就不能衡量。如果你不能衡量
