在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确手术患者转运交接手术室：张丽倩 2016 11 03在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 为手术患者转运和交接提供指导性意见，明确手术患者转运的适应症、禁忌症、转运必备用品。方法及交接注意事项，以减少不良事件发生，保障患者安全。一 目的在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确二 手术患者转运交接原则1、转运人员应为有资质的医院工作人员。2、转运交接过程中应确保患者身份正确。3、转运前应确认患者的病情适合且能耐受转运。4、转运前应确认转运需要携带的医疗设备及物品，并确认功能完好。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确5、转运中应确保患者安全。固定稳妥，转运人员应在患者头侧，如有坡道应保持头部处于高位。注意患者的身体不可伸出轮椅或推车外，避免推车速度过快、转弯过急，以防意外伤害
