在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确芦山县古城镇张家沟组居民任攀霞一家耗尽10多年积蓄盖的新房，就在此次地震中，成了危房。记者在采访中发现，任家的悲剧并非个案。显然，未来如何在建造房屋过程中加强抗震措施，已成为当地居民和有关部门的一个在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确重要课题。没建几年就成危房昨日一早，记者随雅安预备团救助受灾群众的部队来到芦山县古城镇张家沟组。部队送来了柴油机，为碾米机提供动力。当地群众借此打出新米，吃上了大米饭。45岁的任攀霞却始终愁眉不展：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确“我家的新房子快塌了，根本不能住了！”记者在现场见到，任攀霞家的小洋楼位于张家沟一个半山坡上，房屋由两层构成，上下各四个房间，楼房四周墙壁上已经出现裂缝。如果不仔细察看，她家的小洋楼与普通同类住房并在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅
